是的他在学校吃的英文 英语基础是什么?能吃吗?

    武汉曼其顿国际英语

    这么多年最多人问我的一个问题,除了吃了吗?就是我的英语基础不好,怎么学英语?

    其实跳出英语本身来看,从事实说话。为什么非要学英语呢?

    看看现在那么多线上APP学英语,线下机构补英语,背后的逻辑是什么?是中国人的英语需要一直学,因为一直学也没学好。连初高中那么集中和高强度的英语课都没有让人把语言学好,想指望看美剧看电影听歌学会,刷抖音能学会,靠自律能学会,可能吗?

    所以,对于学英语这件事,现实确实令人沮丧。很多人觉得自己单词不好,开不了口就是基础不好,或者说不懂语法,基础不好等等。这种判断一开始就给自己学不好找了一个完美借口,这不是一个积极的心理暗示。没有找对病灶,努力也可能是煎熬。

    今天来说说英语基础是怎么界定的。中国学生义务教育阶段就学了近6年的英语,再说自己零基础只怕不合适。关键在于是否对自己的弱点进行过专业的分析。建议找一些APP或者是老师,单独拆分来看。分三个层次:

    词汇。这两项适合一起测,词汇一般测得出区间,但是重点不是数量,而是不记得的单词分析,是从未见过,还是记得学过忘了,还是记过很多次还是不记得等等。比例分别是多少,用数据说话。大多数学生就是在app找一个测试,测完算完,测出来3000,就说,你看,我词汇就是弱。测出来比自己想象的多一点,就说,这玩意假的吧~实际上是从来没有分析清楚问题,只提问,不解决。这样不行。建议:做测试之后,详细分析错的每一个单词,区分哪些单词是四级难度,哪些是高中基础,哪些是到托福雅思等学术性考试才需要学习的,以及最重要的一点,你记到了什么程度,是要求听说,还是要求读写。拼不对和听不出来,是两码事。

    2. 语法。大家喜欢谈语法色变,或者觉得等同于无聊,听信一些宣传说什么丢掉单词书,丢掉语法书,外国人都不学语法等等。我就说个事实,美国学生中考(SSAT)考60题的纯词汇题和类比题,本土学生也觉得难到哭。美国高考(SSAT和ACT)分别有一个完整的部分考语法,叫做writing(写作),英语国际水平测试(iTEP)有一个完整的部分直接考语法填空和改错。那些外国人做语法题都做得死去活来,我们在二语环境下有什么资格嫌弃呢?

    建议:真诚一点说,我们容易搞错自己觉得困难的和没有用的界限,实际上是一种逃避。我们不妨换个词,不说语法,而是语言公式,不是需要研究到语言学家的地步,而只是用框架概念来约束自己,用另一种语言的时候可以自查错误,做到让他人理解。

    比如时态,拆分为时间和状态,时间三个:过去,现在,将来。状态三个:一般,完成,进行。再开始用数学公式进行排列组合,你会发现,过去完成进行时无非就是数学的排列组合,初中的知识点而已。

    3 听口能力。听口不分家,也是相对困难的部分,开不了口的原因很多,建议找个英语专业的或者外教一对一的面试一下,才能一探究竟,毕竟不是每个人都需要高标准。一些口语很牛的老师说,跟着我30天成为口语大牛,这话还是不建议信。因为如果这样,岂不是在否定他自己那么多年来的努力吗?也就是交交智商税了。

    建议:试试放一段原声英文电影,不看字幕,听10遍,是否能听懂,看能听出多少个词。这一点上的听力训练,现在的APP都做得特别好,什么素材都有,下功夫就好。

    口语就一个字:说!

    两个字:多说!

    三个字:大胆说!

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